A Você e Gestão traz para você 3 dinâmicas de grupo simples e rápidas que podem ser aplicadas em salas de aulasou entrevistas de emprego para avaliar comportamentos de alunos e candidatos.
Classificados
Nesta dinâmica, é para o participante apresentar-se como um anúncio de classificado. Quem é ele e devo ser convencido de boa oportunidade em apenas 5 linhas escritas.
Capacidade de comunicação
Peça ao participante para criar um script para uma operadora de telemarketing convencer pessoas por telefone a comprar coisas inusitadas como: dentadura usada, sapato rasgado, guarda-chuva no verão...
Criação e Inovação
Os participantes em grupo devem construir um produto com apenas 1 folha de papel, tesoura, cola e caneta. Eles desenvolverão e mostrarão sua utilidade.
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quinta-feira, 19 de abril de 2012
terça-feira, 20 de março de 2012
Dinâmicas de Grupo 1
O TEMPO DE CADA UM
Material Necessário: Cronômetro ou relógio
Objetivo: Tratar das diferenças pessoais.
Procedimento: Pedir que todos os participantes fiquem de pé,
e de olhos fechados. Já com os olhos fechados, o mediador orientará os
participantes a contarem 1 minuto (somente com o pensamento) e assim que
completar este tempo o participante deverá sentarem silêncio.
Assim, será possível observar que ninguém tem sua contagem
de tempo igual. Isso poderá introduzir uma discussão sobre diferenças.
VALORIZANDO SEUS PAPÉIS
Material Necessário: 1 folha de papel e 1 caneta para cada
participante
Objetivo: Reflexão sobre nossos papéis na sociedade e a
importância de cumpri-los
Procedimento: Os participantes serão orientados pelo
moderador a escreverem no papel distribuído 5 papéis que eles desempenham na
sociedade (pai, filho, empregado, cidadão, cristão, líder, ...).
Em seguida, estes 5 papéis que eles escreveram deverão ser
colocados em ordem de importância, sendo do 1º ao 5º mais importante.
Assim, o moderador diz que eles devem riscar o 5º papel (no
sentido de eliminá-lo, deixar de cumprir este papel na sociedade), após o
desconforto de cada participante, o mediador pedirá para eliminar o 4º papel, e
assim, eliminar todos os papéis até o final da dinâmica.
Os participantes saberão que são importantes para a
sociedade ou para o grupo que estão inseridos. Eles passarão durante essa dinâmica
por uma reflexão profunda a respeito disso.
Ao término, discutir como se sentiram e o que pensaram a
respeito de cada um de seus papéis.
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